Funcionarias de Nivel Primario de la Dirección General de Escuelas (DGE) distribuyeron ejemplares en escuelas de Luján de Cuyo, Tupungato, Rivadavia, Las Heras, San Rafael, Malargüe y General Alvear. El objetivo es fortalecer la primera alfabetización dentro de un proyecto pedagógico que comienza en Sala de 5. Participan todas las escuelas mendocinas.

El libro «Klofky 2» llegó a una escuela de Luján

La Dirección General de Escuelas (DGE) continúa recorriendo la provincia para entregar el libro Klofky 2, destinado a todos los estudiantes de primer grado de escuelas estatales y escuelas privadas de cuota cero.

Durante la semana pasada, la directora de educación de Nivel Primario, Marta D’Angelo y la inspectora general de Primaria, Elena Castro, entregaron el material pedagógico que utilizarán docentes y estudiantes con el objetivo de fortalecer la primera alfabetización.

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Las funcionarias estuvieron desde el martes hasta este viernes entregando el libro Klofky 2 en las escuelas 1-304 Luis Baldini, de Luján de Cuyo; 1-560 Antonio Scaravelli, de Tupungato; 1-732 Comeglio Rivadavia, de Rivadavia; 1-232 Manuel Olascoaga, de Las Heras; 1-083 Faustino Picallo, de San Rafael; 1-438 Capitán José Lemos, de Malargüe, y 1-537 Juan XXIII, de General Alvear.

“La alfabetización inicial es concebida en Mendoza como el cimiento de las trayectorias educativas”, comentó D’Angelo.

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El libro «Klofky 2» llegó a una escuela de Luján

Cabe destacar que este programa es una continuidad del que se viene implementando con estudiantes de Sala de 5 de todos los jardines de la provincia.

El libro «Klofky 2» llegó a una escuela de Luján

Más recursos en: https://www.mendoza.edu.ar/alfabetizacion-letras/

Para estudiantes de primer grado se entregarán 40.000 ejemplares, que serán utilizados junto a los docentes con el fin de acompañar y fortalecer la comprensión lectora.

El libro Klofky y sus amigos exploran el mundo 2, cuya distribución a todos los alumnos de primer grado se concretó este mes, constituye un gran recurso didáctico, dado que ha sido diseñado por el equipo investigador del programa y permite respaldar el quehacer docente, al enmarcar la mediación indispensable en los pilares del programa.

Cochería Alarcón